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郑州地方高校示范性实训基地:汽车综合技术训练中心
时间:2017年04月19日 00:00 点击:[]

郑州地方高校示范性实训基地:汽车综合技术训练中心

一、汽车综合技术训练中心概况

汽车综合技术训练基地于2003年9月经学校正式批准建立,是我院成立最早的专业实践教学中心之一,直属郑州科技学院实践中心管理,2016年被评为郑州地方高校示范性实训基地建设项目。该中心经过10余年的建设、发展,目前已形成布局较合理,功能较完备的汽车检测、维修结构体系。

目前中心包括汽车维修实训室、汽车综合实训室、农业机械工程技术培训中心、现代车辆与交通创新实验室、机械设计实验室、机械基础实验室、汽车驾驶训练基地7个场所,总建筑面积5150平方米。分别配备整车、底盘测功机、四轮定位仪、解码器、系列电教板、电控发动机实训台、自动变速器实训台、全车电器实训台、空调系统实训台、全车电器实训台、ABS防抱死制动实训台、扒胎机、轮胎平衡机、数据总线技术实训台、电控悬架实训台、电动助力转向实训台等设备和常用检测维修仪器,除供常规教学科研使用外,还展“高级、中级汽车维修检验工”技能培训与鉴定取证工作。

二、实训场所功能及主要仪器配置简介

1、汽车维修实训室

主要配备:整车8台、举升机3台、发动机实训台16台、后桥20个、三类底盘6辆、整形机1台、传动系实训台1台、模拟驾驶器3台、宇通客车空调3部、解码器5台、工具柜工作台及配套工具18组、系列挂图1套等等。

代表性实训项目:1、发动机拆装实训 2、底盘拆装实训3、汽车构造实训4、车身钣金整形实训 5、汽车维修中级工培训6、汽车高级维修检验工培训 7、发动机电控技术实训8、发动机检测实训9、发动机电器实训10、自动变速器拆装实训等。

2、汽车综合实训室

主要配备:整车5台、发动机类实训台6台、汽车电器类实训台20台套、喷油泵实验台1台、解码器1台、喷油头清洗机1台、尾气分析仪1台、制动实验台1台、四轮定位仪1台、底盘测功机1台、扒胎机1台、举升机1台、油耗测试仪1台、侧滑实验台1台、前照灯检测仪1台、轮胎平衡机1台、电动示教板20余块等等。

代表性实训实验项目: 1、自动变速器实训 2、汽车电器实训3、空调系统实训4、发动机电控技术实训5、汽车维修中级工培训6、汽车高级维修检验工培训 7、柴油机特性实验8、汽车排放性能实验9、汽车制动性能实验10、底盘测功实验11、侧滑实验12、油耗实验13、整车性能检测等。

3、农业机械工程技术培训中心

主要配备:拖拉机电器实训台、收获机电器实训台、拖拉机收获机液压系统实验台、拖拉机变速箱总成、拖拉机后桥总成、小麦机割台总成、小麦机脱谷室总成、玉米摘穗台总成、玉米剥皮机总成、螺栓螺母拧紧实训台、零部件展柜10余个等。

代表性实训项目:1、拖拉机收获机电器线路连接实训、2.拖拉机变速器、差速器总成拆装3.小麦机割台、脱谷室总成拆装4.玉米机摘穗台、剥皮机总成拆装5.工具使用,螺栓螺母拧紧训练等。

4、大学生创新实验室

主要配备:汽车点火系统实验台、电源启动系统实验台、全车辅助电器实验台、基于单片机的温度控制系统、钻床与平口钳装置、电脑10台。

代表性实验项目:1、传统点火系统接线演示检测 2、磁感应式点火系统接线演示检测3、霍尔式点火系统接线演示检测4、有分电器式微机控制点火系统接线演示检测5、无分电器实双缸同时点火系统接线演示检测6、电源启动系统接线演示检测7、灯光照明信号系统接线演示检测8、防盗系统系统接线演示检测9、雨刷挂水电路接线演示检测等。

5、机械设计实验室

主要配备:机械原理陈列柜、机械零件设计陈列柜、机构创新陈列柜共38柜,齿轮范成仪30台,机构测绘模型35套,刀具角度测量仪12台。

代表性实训项目:本实验室为“机械原理,机械设计”等课程配置的专业特点较强的实验室,能满足学生理论联系实际的需要,能满足多种实验课程的要求,其中机构创新陈列柜,能发挥学生的创新发展思维,有许多现代先进的设备模型,如磁悬浮列车的模型等;通过模型的运动和语音的详细讲解,让学生能更直观的明白其中的工作原理。培养学生的理论联系实际能力。

6、机械基础实验室

主要配备:6台PC-C带传动实验台,6台LZS螺栓联接试验台。

代表性实训项目:1、PC-C带传动实验2、LZS螺栓连接综合实验。带传动实验主要通过观察各种类型的皮带在传动过程中的承载能力及其荷载之间的关系,可以观察带传动中弹性打滑和打滑现象,以及它们与带传动载荷之间的关系;观察带传动弹性滑动和打滑的动画仿真;螺栓联接实验:通过螺栓的动态载荷改变螺栓的刚度,观察螺栓动应力幅值的变化,以验证提高螺栓联接强度的各项措施,培养学生的实际动手能力。

7、汽车驾驶训练基地

主要配备:整车10台、培训考核单元10个

代表性实训项目:1、汽车行驶训练2、S弯行驶训练、3、半坡起步训练4、倒库移库训练等。

三、建设成果

1、校企共建模式凸显特色

根据高校发展的整体规划,从单一的高校自主建设到多元的校企共建,学院充分利用先进的设备和人力资源,为车辆工程等专业开设专业实践教学课程,促进相关专业的发展,通过与开封中联重科、郑州宇通客车、开封奇瑞汽车等企业合作,不断改善优化合作模式,逐渐形成成熟可行的校企共建模式。

2、教研融合,自主研发成果显著

中心结合教学实际和企业需要,多年来研发并批量生产出多种专业实训教学设备,在设备自主创新方面较为领先。截止2015年底,中心自主研发并批量生产的主要设备有:汽车发动机实训台3种型号共21台、汽车电器实训台3种型号共9台、农机电气实训台2种型号共4台。中心建成的汽车安全环保检测线是省内同类高校中建成并投入使用较早的院校之一。

3、人才培养模式优化创新

中心人才培养紧跟社会需求,与共建企业相互协作,不断调整培养模式和人才培养内容,满足企业对专业人才的需求。中心下设的农业机械工程技术培训中心2015年下半年共完成岗前培训200余人,汽车驾驶训练基地2015年度共培训学员800余人。

4、特色鲜明,示范作用突出

经过多年的发展,中心在教学、科研、管理等各项工作都取得了明显的成绩。通过“自主购置+企业捐赠+自主研发”三结合的建设途径,形成了具有“产、学、研”功能为一体的教科研平台。中心的建设过程,充分的彰显了学院的四种精神,具有鲜明的郑州科技学院特色。