各教学单位：

为了完善学校教学质量保障与监控体系，强化教学互动，更好地了解学生学习状况，促进学风建设，提高教学质量，2014—2015学年第一学期教师评学工作将于第15周进行。为确保评学工作顺利开展及评价的客观性、公正性，现将有关事宜通知如下：

一、参评对象

本学期承担教学任务的所有教师（含专、兼职及外聘教师）。

二、评学时间

2014年12月9日至2014年12月14日。

三、注意事项

1.任课教师通过教务处下发的账号密码登陆教务管理系统查询核对教学任务是否正确，查询路径为【信息查询】→【教学任务查询】→【按教师查询】。如有错误请及时和本院（系、部）教学助理联系进行更改，截止时间为12月5日下午。如发现系统异常请及时与教务处教务管理科联系，电话67899914。

2.请任课教师核对未开课课程（如实习、课程设计等），于12月5号前以院（系、部）为单位报教务处赵永林老师处，将在教务管理系统中设置为不参与评价。

四、教师评学步骤

1. 在浏览器地址栏输入：http://125.219.158.8、http://10.0.2.248或登录 http://jwc.zit.edu.cn（教务处网站）上的 “教务管理系统”，登录界面。

2.输入用户名（用户名为教务处下发的工号）和密码（初始密码和工号相同），并在“请选择”栏选“教师”，再按“登录”按钮即可登录。

3.登录系统后，进入【教学资料维护】→【教师对班级评价】菜单。

4.对相应的班级进行对应项的评价。在教学评价时需要每评价一个班保存一次，每门课程评价完后提交一次，一旦提交将无法更改。

五、教师评学要求及结果分析

1.未参加评学工作的教师学期末不能评为优秀。

2.教师应对所任教的所有班级进行评价，思政部、基础部、体育部教师评价班级不少于所带班级总量的1/6。

3.院（系）应对本单位教师评学结果进行汇总分析形成教师评学质量分析报告，作为改进教学管理和加强学风建设的依据。院（系）于12月19日前将电子稿和纸质稿上交教务处教务管理科。质量分析报告内容包括：组织情况、评学结果、原因分析、整改措施等方面，院（系）应客观分析问题，注意整改措施的可行性，后期应有取得效果的材料与之对应，要求不少于2000字，原因分析及整改措施不少于总体内容的四分之一，要注重问题的分析及整改。质量分析报告字体要求：

标题为：2014-2015学年第一学期 院（系、部）教师评学质量分析报告

标题字号：标题2号黑体

正文：小3号仿宋，行距28磅

正文标题：3号黑体

二级标题：内文中的3号楷体，

三级标题：小3号仿宋，加黑

各院（系、部）应高度重视评学工作，要以教研室为单位认真组织担任本部门课程的任课教师（含专、兼职及外聘教师）熟悉教师评学操作流程，按时完成教师评学工作。

教务处

二○一四年十二月四日