城市轨道交通运营管理专业人才培养方案

一、专业名称及代码

（一）专业名称：城市轨道交通运营管理

（二）专业代码：600606

二、入学要求及修业年限

（一）入学要求：高中毕业生、中职毕业生或具有同等学力者

（二）学    制：三年

三、职业面向

专业所属大类：交通运输

所属大类代码：60

面向行业：道路运输业

就业面向分析：

主要职业类别	主要岗位（技术领域）	职业能力描述	职业技能证书
城市轨道交通服务员	站务员	具有票务作业、客运组织、客运服务、故障处理、突出事件处理等职业能力。	城市轨道交通客运员（高级）、城市轨道交通站务员、急救员证。
	综控员	具有设备监视、行车作业办理、故障处理、突发事件处置、客户服务等职业能力。
	行车调度员	具有列车调度指挥、突发事件现场处理、服务保障等职业能力。
	系统调度员	具有系统调度指挥、突发事件现场处理、服务保障等职业能力。
	值班站长	具有车站管理、事故处理、纪律管理、培训员工等职业能力。

四、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义现代化建设以及区域经济发展需要，面向道路运输行业一线，掌握城市轨道交通运营管理方面的基础知识和专业技能，能够在城市轨道交通运营生产岗位从事行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工作的技术技能型人才。

（二）培养规格

1.职业素养

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

2.知识要求

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；

（3）熟悉与本专业相关的电工电子、计算机应用、管理等基本知识；

（4）掌握城市轨道交通线路站场、通信信号、车站机电设备等基本知识；

（5）掌握城市轨道交通客运组织、乘客服务的基本理论和方法；

（6）掌握城市轨道交通车站及车辆段行车组织、调度指挥的基本理论和方法；

（7）掌握城市轨道交通车站及车辆段突发事件应急处置的预案及基本处置方法。

3.能力要求

（1）具有自主学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

（3）具有本专业必需的信息技术应用和维护能力；

（4）具有城市轨道交通车站运营设备的识别、操作运用和监控能力，能够对自动售检票、站台门、火灾自动报警、环境与设备监控等系统及设备进行监视、操作及故障处理；

（5）具有城市轨道交通车站自动售检票系统运用、设备操作及票务处理能力，能够正确使用自动售检票系统，办理售票、监票、补票、退票、发卡、充值、退卡等作业；

（6）具有城市轨道交通车站客运组织、客运服务及事务处理能力，能够组织开展车站日常运作、客流组织疏导、客流调查与预测、车站客流组织方案编制与分析、乘客服务、乘客投诉与纠纷处理、站容环境保持等工作；

（7）具有城市轨道交通车站及车辆段行车组织能力，能够组织开展控制台监视与操作、接发列车、施工行车组织等工作；

（8）具有城市轨道交通车站及车辆段突发事件应急处置能力。

五、主干课程及简介

（一）公共基础课程

1．思想道德修养与法律基础

该课程是高等学校对大学生进行思想品德和法治观念教育的必修课，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性和实践性于一体的思想政治理论课，《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》（教社科[2018]2号）对该课程学分、内容和考核都有明确的要求。

开设该课程是为了使大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的主力军，形成正确的道德认知，树立社会主义法治观念和法律意识，提高法律素养。本课程内容以社会主义核心价值观教育为主线，综合运用多学科知识，系统阐释人生观、价值观、道德观和法治观教育等相关知识，使大学生自觉成长为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新时代中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

2．毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

该课程是高校思想政治理论教育的核心课程，是大学生学习和掌握马克思主义中国化理论成果，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要课程，《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》（教社科[2018]2号）对该课程学分、内容和考核都有明确的要求。

开设该课程是为了使大学生对马克思主义中国化进程中形成的理论成果有更加准确的把握；提升运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题的能力。本课程内容以马克思主义中国化为主线，集中阐述马克思主义中国化理论成果的主要内容、精神实质、历史地位和指导意义；以马克思主义中国化最新成果为重点，全面把握中国特色社会主义进入新时代，系统阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位，充分反映建设社会主义现代化强国的战略部署。

3.大学英语

该课程属于公共基础课程，主要开设在第一学年连续两个学期。根据教育部颁布的《高职高专英语课程教学基本要求（试行）》，主要锻炼学习者能够较好掌握外语基础知识并能较好掌握外语听、说、读、写译等基本语言技能，能完成日常简单交际对话。

该课程内容以服务为宗旨，以就业为导向，围绕职场英语交际需要，进行实用听说读写译训练。听说训练突出职场需求，读写训练突出职场实用问题与职场应用文运用，培养学生英语综合能力及创新能力，形成英语语言思维；鼓励学生参与话题交际和基础知识扩充，达到《教学大纲》规定的技能要求。

4．高等数学

该课程是职业学院工科（专科）各专业学生的一门必修的重要专业基础课，它是为培养自然科学、社会科学、经济管理、工程技术等各个领域人才服务的，其内容、思想与方法对培养各类人才全面综合素质具有不可替代的作用。  

通过本课程的学习，着重培养学员的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、实验及观察能力以及综合运用所学知识分析问题解决问题的能力，也是开展数学素质教育、培养学习者创新精神和创新能力的重要课程。使学生具备专业要求的数学基础，又便于提高进一步学习数学知识及应用数学知识解决实际问题的能力。

5．计算机应用基础

该课程课程是为全校各专业一年级学生开设的一门公共基础课程，它是计算机的入门课，在国家信息化发展的进程中，计算机应用基础扮演了越来越重要的角色。本课程正是以立足于培养21世纪高素质人才为目标，以提高学生的国际竞争力为重点，着重满足各类专业学生的培养需要而开设的。它是为培养四个现代化建设需要的、能够适应未来计算机使用要求的高职应用型人才服务的。

该课程重点培养学生基本操作能力与实际应用能力，使学生掌握计算机的基本知识和技能，能将计算机操作的能力应用于工作和生活中，并作为学习其它专业课程的有力工具。通过本课程的学习，使学生基本了解计算机系统硬件、软件、网络及信息与信息安全的基本知识，掌握Windows操作系统的基本使用方法，掌握Office办公软件中现今常用的软件的应用，提高利用计算机进行综合信息的处理能力,为学习后续课程及计算机在各专业中的应用奠定坚实的基础。

6．体育

该课程属于公共必修课程，主要开设在第一、二学年。根据教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》，公共体育课程是大学生以身体练习为主要手段，是通过合理的体育教学和科学的体育锻炼达到增强体质、增进健康和提高体育素养为目标的公共必修课程。

该课程围绕大学生体育锻炼的需要，进行体育项目的认知与训练，体育学习突出大学生的实时运动需求和终身运动需求，培养学生的体育运动能力和体育锻炼意识，熟练掌握两项以上健身运动的基本方法和技能；能科学地进行体育锻炼，提高自己的运动能力；掌握常见运动损伤与处置办法，寓生活与体育教育于一体，达到终身体育、终身受益的目的。

（二）专业核心课程

1.城市轨道交通车站机电设备运用

本课程主要内容包括自动售检票系统监视、操作及故障处理；站台门系统监视、操作及故障处理；火灾自动报警系统监视、操作及故障处理；环境与设备监控系统监视、操作及故障处理；其他系统及设备监视与操作。通过该课程学习让学生掌握自动检票系统、站台门系统、火灾自动报警系统、环境与设备监控系统的基础知识，并能够对以上系统进行使用操作，以及常见故障处理；初步形成良好的设备安全观念。

2.城市轨道交通票务管理

本课程主要内容包括自动售检票系统；售票作业；监票作业；补票作业；票务设备异常处理等。通过该课程学习让学生掌握自动售检票系统的工作原理，能够进行售票作业、监票作业和补票作业，能够对票务设备常见异常故障进行处理。

3.城市轨道交通客运组织

本课程主要内容包括车站导流设备设施运用；车站日常运作；客流调查与预测；车站客流组织疏导；车站客流组织方案编制与分析。通过本课程学习让学生熟悉车站导流设备的功能，能够进行客流调查与预测，具有车站客流组织与疏导能力，会编制和分析车站客流组织方案，具有车站日常运作能力。

4.城市轨道交通客运服务

该课程主要内容包括车站服务设施监管；现场乘客服务；乘客投诉与纠纷处理；站容环境保持；特殊服务（包括外籍乘客服务、残5障乘客服务、急救服务）。通过该课程学习让学生能够对车站服务设施进行监管，具有车站现场服务能力，能够处理乘客投诉与纠纷，具有站容环境保持意识，能够对外籍乘客和残5障乘客进行服务、具有对紧急情况进行急救的综合能力。

5.城市轨道交通行车组织

本课程主要内容包括城市轨道交通行车组织基础、行车信号系统、行车调度指挥、车站行车作业组织、车辆基地作业组织。通过该课程的学习让学生掌握城市轨道交通行车组织和信号方面的基础知识，具有调度指挥车辆运行的能力，具有车站行车作业组织能力和车辆基地作业组织能力等。

6.城市轨道交通运营安全

本课程主要内容包括安全管理相关法规、安全评价标准、运营安全管理体系、保障系统、预防与管理；突发事件应急处置。通过该课程的学习让学生了解安全管理相关法律法规，掌握安全评价标准、保障系统和运营安全管理体系的基本理论知识，具有对安全问题进行预防和综合管理的能力，能够对突发安全事件进行紧急处置。

六、各类课程学时

各类课程学时分配
课程类别/课程性质		必修（学时）	选修（学时）		合计（学时）
公共基础课		612	96		708
专业技能课		564	186		750
集中实践课		1080(45周)	/		1080
合计		2256	282		2538
各类课程学时比例
课程组成				占总学时比例（%）
必修课	公共必修课			88.9
	专业必修课
	集中实践课
选修课	公共选修课（含限选和任选）			11.1
	专业选修课（含限选和任选）
公共课	公共必修课			27.9
	公共选修课（含限选和任选）
实践教学	必修课（实验+上机+实践）			51.8
	集中实践课

七、毕业要求

修业期满，符合国家和学校相关规定，修读完人才培养方案规定的课程，成绩合格，方予毕业。

八、教学计划进程计划表

城市轨道交通运营管理专业教学进程计划

课程 类别				课程代码	课  程 名  称	考核方式				学分	总学时	学时分配				第一学年		第二学年		第三学年		开课 单位
						考试		考查				理论	实验	上机	实践	1	2	3	4	5	6
公 共 基 础 课	必修	思想政治理论课		Z00001501	思想道德修养与法律基础	1				3	48	40			8	3						马克思主义学院
				Z00001502	毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论			2		4	64	56			8		4					马克思主义学院
				Z00001506-10	形势与政策			1-5		1	48	48				分学期进行						马克思主义学院
		职业素养课		Z00001503-05	大学生职业发展与就业指导			1-5		2	40	24			16	分学期进行						马克思主义学院
				Z00001513	创业基础					2	32	32					2					马克思主义学院
				Z00001512	大学生心理健康教育			4		2	32	16			16				1			马克思主义学院
				Z00001601	体育Ⅰ	1				1	36	4			32	2						体育学院
				Z00001602	体育Ⅱ	2				1	36	4			32		2					体育学院
				Z00001603	体育Ⅲ	3				1	36	4			32			2				体育学院
				Z00001511	军事理论教育			1		2	36	36				2						马克思主义学院
		文化课		Z00001401	大学英语Ⅰ	1				3	48	48				3						外国语学院
				Z00001402	大学英语Ⅱ	2				3	48	48					3					外国语学院
				Z00000201	计算机应用基础	1				2	48	24		24		4						信息学院
				Z01001401	高等数学Ⅰ	1				4	60	60				5						基础部
					小计	11门				31	612	444		24	144	19	11	2	1	0	0
	选修	限选课		具体课程见选修课列表					1-2	3	48	48
		任选课		具体课程见选修课列表					2-3	3	48	48
					小计	17门				37	708	540	0	24	144	19	11	2	1	0	0
专 业 技 能 课	必修	必选课		Z01001234	工程识图			1		4	64	64				5						车辆与交通学院
				Z01001240	机械基础	2				3	56	46	10				4					车辆与交通学院
				Z01001241	电工电子基础	2				3	56	44	12				4					车辆与交通学院
				Z01000801	管理学基础			2		3	52	52					4					工商管理学院
				Z01001251	城市轨道交通形体与服务礼仪			3		2.5	40	20			20			3				工商管理学院
				Z01001252	城市轨道运营心理学	3				2.5	40	40						3				工商管理学院
				Z01001254	城市轨道交通车站机电设备运用*	3				4	62	56	6					5				车辆与交通学院
				Z01001256	城市轨道交通客运组织*	4				3	46	46							10			车辆与交通学院
				Z01001258	城市轨道交通行车组织*	4				3	46	40	6						10			车辆与交通学院
				Z01001255	城市轨道交通票务管理*	5				2	36	30	6							6		车辆与交通学院
				Z01001260	城市轨道交通服务质量管理*	5				2	30	30								5		车辆与交通学院
				Z01001259	城市轨道交通安全管理*	5				2	36	30	6							6		车辆与交通学院
					小计	12门				34	564	498	46	0	20	5	12	11	20	17	0
	选修	限选课	模块 一	Z01001253	城市轨道交通概论			3		2	40	40						3				车辆与交通学院
				Z01001257	城市轨道交通通信与信号	3				4	68	68						5				电气工程学院
				Z01001261	城市轨道交通专业英语			5		2	30	30								5		车辆与交通学院
			模块 二	Z01001262	电动客车驾驶			3		2	40	40						3				车辆与交通学院
				Z01001263	城市轨道交通列车构造	3				4	68	68						5				车辆与交通学院
				Z01001264	城市轨道交通列车机械检修			5		2	30	30								5		车辆与交通学院
					小计	3门				8	138	138	0	0	0	0	0	8	0	5	0
		任选课		具体课程见选修课列表			4-5			3	48	48
					小计	17门				45	750	684	46	0	20	5	12	19	20	22	0
公共基础课合计						17门				37	708	540	0	24	144	19	11	2	1	0	0
专业技能课合计						17门				45	750	684	46	0	20	5	12	19	20	22	0
集中实践教学合计						8项45周				45	1080				1080
总计						34门				127	2538	1224	46	24	1244	24	23	21	21	22	0

注：1.核心课程6--8门；2.核心课程名称后面加*。

集中实践教学安排

课程代码	实践教学项目	课程 性质	学分	周数	学期安排						实践 场所	备注
					1	2	3	4	5	6
Z05000001	军事训练	必修	3	3	3						校内
Z05000002	公益劳动	必修	1	1	1						校内
Z05000007	金工实习	必修	2	2		2					校内
Z05000014	电工实习	必修	1	1			1				校内
Z05000015	形体训练	必修	1	1			1
Z05000020	跟岗实习	必修	12	12				12			校外	从符合要求的企业和岗位中选
Z05000021	职业资格取证培训	必修	1	1					1		校内	城市轨道交通高级客运员培训、城市轨道交通站务员培训、急救员证培训
Z05000022	车站综合控制实训	必修	2	2					2		校内
Z05000006	毕业设计（含顶岗实习）	必修	22	22					8	14	校内/校外	毕业设计从供选题目中每人选一题
小计			45	45	3	2	2	12	11	14

注明：公益劳动1周，分散执行。

选修课

课程类别		课程代码	课程名称	学分	总学时	理论	实验/上机/实践	开课部门
公 共 限 选 课 （每个模块至少选1门）	模块一	Z00001403	大学语文与应用文写作	1	16	16		基础部
		Z03001404	演讲与口才	1	16	16		基础部
		Z03001407	中国传统文化	1	16	16		基础部
	模块二	Z00000401	音乐鉴赏	1	16	16		音乐与舞蹈学院
		Z03000401	书法鉴赏	1	16	16		艺术学院
		Z03000402	影视鉴赏	1	16	16		艺术学院
		Z03000403	美术鉴赏	1	16	16		艺术学院
		Z03000404	戏曲鉴赏	1	16	16		音乐与舞蹈学院
		Z03000405	舞蹈鉴赏	1	16	16		音乐与舞蹈学院
		Z03000406	艺术导论	1	16	16		艺术学院
		Z03000413	戏剧鉴赏	1	16	16		音乐与舞蹈学院
	模块三	Z03001502	法制教育	1	16	16		马克思主义学院
		Z03000203	网络信息安全	1	16	16		信息工程学院
		Z03000201	文献检索	1	16	16		信息工程学院
公 共 任 选 课		Z03001504	GYB创业培训	0.5			0.5周	创新创业学院
		Z03001505	SYB创业培训	0.5			0.5周	创新创业学院
		Z03001503	心理学	1	16	16		马克思主义学院
		Z03001601	体育专项	1	16	16		体育学院
		Z03000409	图像处理photo	1	16	16		艺术学院
		Z03000411	硬笔书法	1	16	16		艺术学院
		Z03000412	摄影基础	1.5	30	30		艺术学院
		Z03001201	汽车文化	1	16	16		车辆与交通学院
		Z03001401	社交礼仪	1	16	16		基础部
		Z03001405	作品赏析	1	16	16		基础部
		Z03001406	诗词鉴赏	1	16	16		基础部
		Z03000202	常用计算机工具软件	2	40	20	20	信息工程学院
		Z03000801	现代企业管理	1.5	30	30		机械工程学院
		Z03001203	科学饮食	1	16	16		食品科学与工程学院
		Z03001202	汽车驾驶与交通法规	1	16	16		车辆与交通学院
		Z03001404	汽车保险与理赔	1	16	16		车辆与交通学院
		Z03000601	投资理财	1.5	32	24	8	财经学院
		Z03000602	网上开店与创业	1.5	32	16	16	财经学院
专 业 任 选 课		Z04000444	城市轨道交通线路站场设计	2	36	36		车辆与交通学院
		Z04000445	城市轨道交通客服手语	1.5	28	28		车辆与交通学院
		Z04000446	城市轨道交通调度指挥	2	32	32		车辆与交通学院
		Z04000434	城市轨道交通自动化系统	2	32	32		车辆与交通学院
		Z04000439	城市轨道交通突发事件处理	1.5	30	30		车辆与交通学院
		Z04000441	城市轨道交通法规	1.5	28	28		车辆与交通学院
		Z04000442	列车乘务	2	32	32		车辆与交通学院
		Z04000443	急救知识与技能	2	32	32		车辆与交通学院
		Z04000444	服务心里基础	2	32	32		车辆与交通学院

九、教学保障

（一）师资队伍

1.教师数量

专业带头人1人，专职教师8人，兼职教师2-3人。学生数与本专业专任教师数比例不高于20%。

2.教师结构

教师队伍的年龄结构、职称结构、学历结构以及学缘结构方面要形成合理的梯队结构。其中，在年龄结构中，中年教师的比例要大于60%；在职称结构中，副高以上教师的比例要大于30%；在学历结构中，具有硕士以上学位教师的比例要大于80%；在学缘结构中，毕业于国内知名高校教师（211或985）比例要大于30%。

3.教师素质

具有高校教师资格和本专业领域有关证书；有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心；具有交通运输等相关专业硕士以上学历或中级以上职称；具有扎实的城市轨道交通运营管理相关理论功底和实践能力；具有较强信息化教学能力，能够开展课程教学改革和科学研究，具有企业工程实践经历，“双师素质”突出。

（二）教学设施

1.教室基本条件

一般配备黑板、多媒体计算机、投影设备、音响设备，互联网接入或 WiFi 环境，并具有网络安全防护措施。安装应急照明装置并保持良好状态，符合紧急疏散要求、标志明显、保持逃生通道畅通无阻。

2.校内实训室基本要求

（1）金工实训室：具备钳工工具的使用和测量，简单工件的加工等实训功能，手动车床等。

（2）电工实训室：具备常用低压电器设备的识别测量，电工工具、常用仪器仪表的使用，常用电路的设计、安装和调试等实训功能。

（3）车站综合控制实训室：该实训室包括票务实训区、行车组织实训区、车站综合控制实训区、站台门与车门实训区和急救与消防设备实训区。

①票务实训区：具备自动售票机、半自动售票机的售补票作业，一卡通的发卡、退卡及充值作业，设备故障及售票常见问题的应急处理等实训功能。

②行车组织实训区：具备列车监控系统（ATS）监视、操作，综合监控系统（ISCS）监视、操作，行车作业办理等实训功能。

③车站综合控制实训区：具备备品的管理与使用，列车自动监控系统（ATS）、综合监控系统（ISCS）、闭路电视系统（CCTV）、广播系统（PA）、乘客信息系统（PIS）、火灾自动报警系统（FAS）、环境与设备监控系统（BAS）、综合后备控制盘（IBP）等的监控与操作，非正常情况下的应急处理等实训功能。

④站台门与车门实训区：具备站台门、车门的基本结构及功能认知，站台门、车门故障的类型和常见故障处理等实训功能。

⑤急救与消防设备实训室：具备消防设备设施认知及日常巡检维护，火警状态下各系统间的联动控制，火灾应急演练，消火栓和各类灭火器使用操作，心肺复苏、外伤包扎等急救操作等实训功能。

校内实训场所面积及台位数能满足每班三十人同时开展实训教学的需要。

3.校外实训基地基本要求

具有稳定的校外实训基地。能提供城市轨道交通等相关实习岗位，能涵盖当前城市轨道交通运营管理的主流设备和技术，可接纳一定规模的学生实习；能够配备相应数量的指导教师对学生实习进行指导和管理；有保证实习生日常工作、学习、生活的规章制度，有安全、保险保障。

（三）教学资源

1.教材选用基本要求

优先选用规划教材和校级自编教材，禁止不合格的教材进入课堂。由专业教师选用教材，经教研室和院系审核后才能使用。

2.图书文献

图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要，方便师生查询、借阅。专业类图书主要包括：城市轨道交通行业政策法规、行业标准、技术规范以及相关专业技术手册等；城市轨道交通运营管理专业类图书和实务案例类图书；两种以上城市轨道交通运营管理类专业学术期刊。

3.数字资源配备

建设、配备与本专业有关的教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件、等专业教学资源库，种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新、满足教学。

（四）教学方法

任课教师在实施教学时应结合学生学情、课程特点、以及现有教学条件等因素，选取适当的教学方式。根据授课内容选用能激发学生学习兴趣、培养学生力能的翻转课堂、案例教学、体验教学、探究教学等教学方法。以学生为中心，转变教育教学观念，努力打造高阶课堂、对话课堂、开放课堂、知行合一、学思结合的“金课”课堂。

（五）学习评价

学生学习评价的手段和形式要多样化，评价时应结合评价内容与学生的特点加以选择，应以过程性评价为主，可以用书面考试、口试、活动报告等方式，也可采用课堂观察、课后访谈、作业分析、实践活动等形式，还可以采用多种评价相结合的形式。评价时间和次数可根据具体情况确定，评价结果的呈现形式，应以定性和量性相结合，以定性描述为主。

（六）质量管理

1.学校和二级院系应建立专业建设和教学质量诊断与改进机制，健全专业教学质量监控管理制度，完善课堂教学、教学评价、实习实训、毕业设计以及专业调研、人才培养方案更新、资源建设等方面质量标准建设，通过教学实施、过程监控、质量评价和持续改进，达成人才培养规格。

2.学校、二级院系应完善教学管理机制，加强日常教学组织运行与管理，定期开展课程建设水平和教学质量诊断与改进，建立健全巡课、听课、评教、评学等制度，建立与企业联动的实践教学环节督导制度，严明教学纪律，强化教学组织功能，定期开展公开课、示范课等教研活动。

3.学校应建立毕业生跟踪反馈机制及社会评价机制，并对生源情况、在校生学业水平、毕业生就业情况等进行分析，定期评价人才培养质量和培养目标达成情况。

4.专业教研组织应充分利用评价分析结果有效改进专业教学，持续提高人才培养质量。

十、教学进程安排表

教学进程安排表

周次 学年、学期		1	2	3	4	5	6		7	8	9	10	11	12	13	14	15		16	17			18	19	20
第 一 学 年	第一学期	军事训练			教学（含机动一周）																			复习考试
	第二学期	金工实习		教学（含机动一周）																				复习考试
第 二 学 年	第一学期	教学（含机动一周）																				形体训练	电工实习	复习考试
	第二学期	教学（含机动一周）						跟岗实习																复习考试
第三学年	第一学期	课程教学（含机动一周）									职业资格取证培训、 车站综合控制实训			复习考式	毕业设计、顶岗实习
	第二学期	毕业设计、顶岗实习（含机动一周）																毕业教育			毕业离校