各教学单位：

为深入贯彻落实河南省教育厅2023年工作要点“十个重大项目”中关于加强高校研究性教学建设的精神要义，推进我校研究性教学示范课程建设，进一步深化我校教育教学改革，根据河南省教育厅《关于加强普通高等学校研究性教学工作的指导意见》（教高〔2022〕128号）文件要求，经研究决定启动2023年度校级研究性教学示范课程申报工作，现将有关事项通知如下：

一、申报范围

纳入本科专业人才培养方案且设置学分的专业基础课、专业必修课、专业选修课、实验课程和实践课程等。

二、申报条件

1.教学理念先进。坚持立德树人，深刻领会研究性教学的内涵特征和本质要求，通过研究性教学改革与创新，推广研究性教学方法，营造研究性教学氛围，培养学生批判性思维、科研创新和实践能力。

2.教学团队过硬。建设高水平研究性课程教学团队，开展产科教融合教育教学能力和素养培训，改革教学方法和考核方式，学科前沿、最新研究成果和实践经验融入课堂教学，设置研究性学习内容，实行以教学、科研和实践能力培养相结合的“双导师制”。

3.教学方法创新。实施以发现和探索为中心的教学模式，开展教学与科研深度融合的项目化教学和基于问题导向的启发性教学，引导学生进实验室，参加科研项目，将研究成果及时引入教学过程，促进科研与教学的良性互动。

4.教学资源丰富。课程有完整的教学大纲，围绕目标达成、教学内容、组织实施和多元评价需求进行课堂教学整体规划设计。充分运用现代信息技术，充分整合研究性教学课程、项目、教师、虚拟仿真实验等资源，建设契合课程目标的研究性教学资源库。

5.教学评价科学。充分利用数字技术，制定完善的研究性教学评价指标，提高课程评价的科学性、专业性和客观性，建立常态化课程全过程评价机制。

6.教学运行顺畅。课程至少经过一个教学周期的建设和完善，取得实质性研究性教学改革成效,在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果。教学过程材料完整，可借鉴可监督。

三、申报要求

1.《郑州科技学院研究性教学示范课程申报书》（附件1）一式两份；

2.时长10分钟内的说课视频(包括教学理念、课程设计、课程实施、改革成效等)；

3.支撑材料一式一份（包含至少4学时的研究性教学课程教案）；

4.《2023年度郑州科技学院研究性教学示范课程申报汇总表》（附件2）。

四、申报程序

1.申报截止时间：2023年4月29日前。

2.纸质材料报送考务科办公室电教中楼201。

3.学校将统一评审，择优立项资助，并推荐参评省级研究性教学示范课评选。

五、检查验收

1.立项课程每学期应至少安排两次以上的研究性教学活动，学校将定期对立项建设的课程进行检查。

2.研究性教学示范课程建设周期为一年，建设期满学校将组织专家对立项课程进行验收。

3.对通过结项验收的课程，按照学校课程建设管理相关制度进行课程奖励。对未通过结项验收的课程负责人及成员，采取警示措施，3年内不得申报教学类项目课题。

联系人：王敬伟 15670635630

附件：1.郑州科技学院研究性教学示范课程申报书

    2.2023年度郑州科技学院研究性教学示范课程申报汇总表

                                                                                      教务处

                                                                                   2023年4月10日