郑州科技学院旅游管理专业隶属于工商管理学院，本专业创建于2003年，2012年10月被评为郑州市重点专业。

一、专业特色

在强化理论教学的前提下，突出实践教学在教学体系中的主体地位，把技能培养贯穿于教学的全过程，通过灵活多样的课堂教学，扎实有效的实习实训和丰富多彩的社会实践活动及第二课堂教育等方式，培养出高素质，多技能，手握多种实践能力证书的高级专业人才。注重学科交叉渗透，突出区域优势。人才培养模式突出了我校的传统学科优势，开设了以“中国旅游地理”、“河南旅游基础”、“旅游经济学”为核心的“旅游规划与开发”课程群，注重我校优势学科知识的交叉渗透，为我校旅游管理专业学生在旅游规划学习领域形成优势技能打下理论基础。省内实习实训基地是理论学习与专业实践的良好平台专业。旅游管理专业将专业教学与行业执业资格培训结合起来，每年组织学生进行全国导游资格考试报名并提供专业培训，为本专业学生提供针对性的学习辅导。本专业要求学生必须参加导游资格考试、普通话和计算机等级考试，并获取相应的资格证书。同时要求学生集中参加景区景点、旅行社、酒店的企业顶岗实习，增强学生的实战能力。

作为旅游管理专业的学生，他们能够进行导游讲解，在旅行社里从事基层管理，同时又精通酒店管理工作，熟练掌握餐饮、客房、前厅等服务接待工作。旅游规划方向的选择，从另一个侧面增加了旅游管理专业的专业深度，它不仅为对此方向感兴趣的同学提供了一个机会，同时也对旅游管理专业向纵深方向发展奠定了基础。这就是本专业最基本的专业特色。

二、教学设施与实践教学基地

1.学院图书馆

图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的机构。截止到2013年，我院图书馆总面积约32051平方米，图书馆藏纸质图书总量为120.5万册，电子图书20.37万册，电子期刊7588种，纸质期刊1202份（种）。全部采用“藏借阅合一”的服务模式。开设综合阅览室1个，教师阅览室1个，过刊室1个，座位2010个，开放时间为每周70小时。还设有电子阅览室3个，共有计算机1020台。此外，还有学术报告厅一个，座位600余个。

在文献资源建设方面，近两年更加注重馆藏结构的调整。在坚持以工科为主的同时，加强了经管类专业图书的采购，如旅游管理、财务管理专业等。在电子资源建设方面，学院投入了较多资金，使图书馆在数字化方面上了一个新台阶，逐步形成文献信息资源的优化配置。

2.工商管理学院资料室

经过近四年建设，工商管理学院已初步形成面积约70平米、图书资料近2000册、期刊24种的专业性资料室。资料室主要是为教师教学、科研服务。资料室内设有阅览处，配置有电脑，可以随时跟院图书馆进行联网。

3.实践教学条件

实践教学是专业教学的重要组成部分，加强实践教学是我院教育人才培养模式的基本核心特征之一，它在整个教学计划中占有较大比重。因此，构建科学的实践教学体系是本专业建设的至关重要的一环。本专业拥有功能比较完善，可以保证教学之用的校内外实践教学条件。